大學(xué)院校宣傳片創(chuàng)意文案鑒賞
發(fā)布時(shí)間：2020-03-15
發(fā)布者：時(shí)光匯
瀏覽次數(shù)：
影片主題
立中原，蘊(yùn)博大，行致遠(yuǎn)
立中原：學(xué)校的地理區(qū)位，某某中心。
蘊(yùn)博大：學(xué)校的覆蓋面與影響力，師資科研。
行致遠(yuǎn)：某某行業(yè)的縱深發(fā)展，學(xué)校的前景。
1.主題與線索創(chuàng)意
影片以《立中原，蘊(yùn)博大，行致遠(yuǎn)》為題，片頭設(shè)計(jì)以?；盏男蜗筮M(jìn)行特效演繹，配合優(yōu)美的旁白營(yíng)造影片的代入感。片尾以學(xué)子形象
來(lái)展現(xiàn)校風(fēng)校貌，以大氣激昂的旁白，進(jìn)行全篇提煉升華。全片結(jié)構(gòu)以“立德，立文，立思，立人”為線索，其中立德，代表了學(xué)校以德育
人的初衷與理念，“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)；立文，代表了學(xué)校的文化，治學(xué)特色；立思，指的是思想，策略；立人，即哺育英才、
獲得的榮譽(yù)。
2.影片風(fēng)格
本片采用“以實(shí)為主、虛實(shí)結(jié)合”的拍攝風(fēng)格，鏡頭切換舒緩大氣。通過(guò)大量實(shí)景拍攝，展現(xiàn)學(xué)院的文化氛圍和所取得的成就。畫(huà)面采
用特效和同期聲穿插呈現(xiàn)的方式，旁白長(zhǎng)短句相結(jié)合，多用對(duì)仗句、短語(yǔ)成語(yǔ)，將其與宣傳片的解構(gòu)恰當(dāng)融合。在整個(gè)篇幅上注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)
潔和力度，快慢結(jié)合，有急有緩，使遣詞造句韻味十足。
3.片頭創(chuàng)意
三維動(dòng)畫(huà)一棵幼苗破土而出，然后在陽(yáng)光雨露下成為大樹(shù)。出字幕：每一棵幼苗都需要春風(fēng)化雨的灌溉才能成為參天大樹(shù)；畫(huà)面2用一
只學(xué)習(xí)飛翔的小雁子，在大雁的示范下，成為一只飛在天空的鴻鵠，出字幕：每一只雛雁都需要孜孜不倦的教導(dǎo)，才能成為羽翼豐滿(mǎn)的鴻鵠
。畫(huà)面一群剛?cè)胄５膶W(xué)子與穿著工作服準(zhǔn)備去工作的畢業(yè)生迎面走來(lái)，互相打招呼。出字幕：每一個(gè)追夢(mèng)的學(xué)子，都需要一座筑夢(mèng)的殿堂，
帶他們走向更遠(yuǎn)的地方.......畫(huà)面淡出。出校徽，學(xué)校大門(mén)。
4.風(fēng)格展示
六十余載風(fēng)煙滌蕩，坎坷崎嶇育桃李芬芳。
六十余年鐵軌鏗鏘，情懷滿(mǎn)志寫(xiě)崢嶸歲月！
既鐘情于育人，便執(zhí)著于堅(jiān)守。既奔赴于遠(yuǎn)方，便無(wú)懼于未來(lái)。
某某大學(xué)學(xué)院，從探索中品味甘甜，在改革中體驗(yàn)升華，在無(wú)悔的奮進(jìn)中開(kāi)啟中國(guó)鐵路職業(yè)教育的嶄新明天！
鄭州宣傳片拍攝制作公司—時(shí)光匯影視，是中原地區(qū)知名視頻影像服務(wù)供應(yīng)商，公司主要從事企業(yè)宣傳片、政府專(zhuān)題片視頻拍攝制作、抖音
短視頻、TVC商業(yè)廣告片拍攝、電影拍攝等視頻服務(wù),10多年行業(yè)沉淀專(zhuān)注，為近百家知名企業(yè)、單位提供高品質(zhì)的影像服務(wù)，深受廣大客戶(hù)
的好評(píng)及認(rèn)可。
時(shí)光匯聚 駐留經(jīng)典 雕刻時(shí)光 成就夢(mèng)想
時(shí)光匯影視與您攜手共創(chuàng)輝!